彩色气球撕贴画,彩色气球插画
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1、幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天,孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕,都给孩子们留下了美好的回忆。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。
扮演三种动物与幼儿互动:我喜欢你织的红红的毛衣,谢谢你! 活动小贴士: 创设一个具有情境的背景墙,会给幼儿带来很大的视觉效应,帮助幼儿感受到冬天北风吹的寒冷景象。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动形式: 棉签点画 准备材料: 草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水。 活动步骤: 请幼儿描述草莓的形态及特点,出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。 请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。
2、幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天,孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕,都给孩子们留下了美好的回忆。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。
扮演三种动物与幼儿互动:我喜欢你织的红红的毛衣,谢谢你! 活动小贴士: 创设一个具有情境的背景墙,会给幼儿带来很大的视觉效应,帮助幼儿感受到冬天北风吹的寒冷景象。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动形式: 棉签点画 准备材料: 草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水。 活动步骤: 请幼儿描述草莓的形态及特点,出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。 请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。
3、幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天,孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕,都给孩子们留下了美好的回忆。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。
扮演三种动物与幼儿互动:我喜欢你织的红红的毛衣,谢谢你! 活动小贴士: 创设一个具有情境的背景墙,会给幼儿带来很大的视觉效应,帮助幼儿感受到冬天北风吹的寒冷景象。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动形式: 棉签点画 准备材料: 草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水。 活动步骤: 请幼儿描述草莓的形态及特点,出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。 请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。
4、幼儿园小班美术教案彩色的气球
幼儿园小班美术教案彩色的气球范文一 【活动目标】认识五彩的气球及纽扣,学会用相应的蜡笔颜色进行连线。选择喜欢的动物卡片及纽扣,学会运用撕贴双面胶。积极参与美术活动,培养对美术手工的热爱,体会成功的乐趣。
初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能,能用圆形和短线组合画气球。鼓励幼儿选用多种颜色作画,体验绘画的乐趣。活动准备:各种颜色的气球若干。油画棒,画纸。活动过程:出示气球,激发兴趣。
小班美术五彩的气球教案1 教学目标:辅导孩子采用圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。深色仍采用勾线平涤,可换一种深色勾线。
小班美术教案《美丽的气球》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见,本节课利用气球,让孩子在学中玩、玩中学,以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。
5、幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天,孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕,都给孩子们留下了美好的回忆。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。
扮演三种动物与幼儿互动:我喜欢你织的红红的毛衣,谢谢你! 活动小贴士: 创设一个具有情境的背景墙,会给幼儿带来很大的视觉效应,帮助幼儿感受到冬天北风吹的寒冷景象。
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