本篇文章给大家谈谈彩色气球思维认知训练目标，以及彩色气球思维认知训练目标有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享彩色气球思维认知训练目标的知识，其中也会对彩色气球思维认知训练目标有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 中班《好玩的气球》教案怎么写

1、中班《好玩的气球》教案怎么写

每组分三人，共四次，不能用手去碰气球，如果气球落在地上或者拍的过程中用手碰到了气球，那就算挑战失败，失败了的小朋友就回到自己的位置上。教师提示掉下来的或用手碰到的要主动的回到自己的位置上，鼓励获胜者）分享：请坚持最久的幼儿讲述方法放松休息幼儿唱头发肩膀膝盖脚，教师表演顶气球。

吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来，并两两合作将气球嘴扎紧。

空气）那怎么才能让气球吃到空气呢？（往里面吹气）我这里有一个饿了的气球，我来给它吹气。

教师：气球好玩吗？小朋友想一想气球最少可以几个人玩？最多可以几个人玩？那在玩的过程中是一个人玩有意思还是多个人玩有意思？对，多人合作最有意思，给我们带来的快乐最多。（教师要引导幼儿说说合作游戏给自己带来的快乐。要让不喜欢合作游戏的幼儿感到合作带来的快乐。

气球跳舞中班教案1 活动目标：能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态 能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。活动准备：气球两个。气球、小鸟、老鹰的胸饰若干。音乐、PPT课件。

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