大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于气球的做法幼儿园手工教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍气球的做法幼儿园手工教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 《气球变变变》大班教案
2. 幼儿园托班体育活动教案:做个大气球
3. 幼儿园大班其他教案:动物气球
4. 幼儿园小班气球优秀教案_小班气球课堂教案设计

1、《气球变变变》大班教案

请幼儿根据气球的颜色、大小等特征带着气球排排队。 气球变变变。 （1）出示范例，引起幼儿兴趣。 我拿到了一只不一样的气球！3，2，1（出示范例小小鸡）。

大班手工活动教案（篇1） 中国人很聪明，把泥巴换成面粉、糯米，又创造了另一种形式的民间艺术——面塑。这种材料调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象，俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。

教师一边提问题一边发气球给每位幼儿，要把红色的气球发给那些不喜欢和小朋友分享玩具的幼儿，把黄色的气球发给平礼貌用语用的不好的小朋友。这里要一边发气玩一边复习幼儿学过的颜色。

幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思 篇1 设计意图： 气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

2、幼儿园托班体育活动教案:做个大气球

如果幼儿园没有塑料垫板，可用硬纸替代。幼儿活动结束后要用肥皂洗手。提供的彩泥颜色要丰富，量要充足，满足幼儿塑造多个气球的需要。教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。

如果幼儿园没有塑料垫板，可用硬纸替代。幼儿活动结束后要用肥皂洗手。提供的彩泥颜色要丰富，量要充足，满足幼儿塑造多个气球的需要。教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标：学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动 活动材料：彩泥、塑料垫板 活动过程：与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动 活动材料： 彩泥、塑料垫板 活动过程： 与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。 教师演示团圆和压扁的方法。

幼儿园托班教案：让气球鼓起来 教学目标：探索使气球快速鼓起来的办法。教学准备：用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。气球、气筒、气球托、录音机、磁带。

3、幼儿园大班其他教案:动物气球

幼儿制作，教师巡回指导，帮助、指导有困难的幼儿。

《气球跳舞》大班教案1 核心导读： 活动目标： 能随音乐节奏和旋律以肢体动作作为表现，能表现出气球的各种动态。 遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。 发展身体协调性。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

②亲子活动：带幼儿逛一逛附近的礼品店，引导幼儿观察各种奇特造型的杯子。 ③引导幼儿在生活中寻找各种有脚的器皿，观察其形态，激发幼儿的联想创造。 大班手工教案 篇2 活动目标： 知道剪喜字的基本过程，学会剪喜字。

4、幼儿园小班气球优秀教案_小班气球课堂教案设计

教师出示各种不同颜色大小的气球，每组三个，请小朋友观察说出气球的颜色、形状、大小。

观看、讨论气球放气时的形态变化，引导幼儿说一说“气球宝宝转转转，然后躺下休息了。”模仿气球放气的状态。幼儿和教师一起随着音乐表演，重点引导幼儿表现气球转转转，躺在地上休息的情景。

幼1：我轻轻拍气球，气球就飞起来了。幼2：我把长气球顶在头上做游戏，可是它老会跑，我抓不住它。幼3：我把气球放在眼上，看到幼儿园的滑梯变成红色的了。

幼儿园小班科学活动教案《和气球宝宝做游戏》含反思 篇1 设计意图： 气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。

幼儿园小班科学优秀教案《好玩的气球》含反思 篇1 活动目标： 探索气球的多种玩法，培养创造力。 通过节奏模仿活动，培养节奏感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

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