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1. 物理实验
2. 热气球和飞艇的原理
3. 气球撒气的瞬间,为何会四处乱飞?
4. 放在水中的气球的运动方向可能是什么?

1、物理实验

个物理小实验（一） 筷子的神力 思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？ 材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作： 将米倒满塑料杯。 用手将杯子里的米按一按。

物理小实验有很多种，列举如下：静电实验，在干燥的环境中，用毛皮摩擦橡胶棒，然后用这个橡胶棒靠近轻小的纸片，观察会发生什么。根据静电原理，橡胶棒会吸引纸片。

物理的实验方法有：控制变量法、等效替代法、累积法、留迹法、外推法、近似法、放大法等，物理实验是初高中阶段物理课程中包含的相关实验，包括电学实验、力学实验、热学实验、光学实验等等，常用于验证物理学科的定理定律。

控制变量法：这个应该是最常见的实验方法。例如，在“探究压强与哪些因素有关”、“探究电流与电阻的关系”、“研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系”等实验中都用到了该实验方法。

2、热气球和飞艇的原理

热气球是因热空气比空气密度小而通过加热气囊中空气上升的 飞艇是因气囊内装入比空气密度小的气体，如氦气，氢气而上升的。两者原理相同而采取的方法不同。

改变自身的体积 F浮=ρ空气×g×V排；V排减小，浮力减小，从而下降。反之上升。

所以气艇的原理与热气球原理不同的。热气球飞行是根据热空气密度比冷空气密度小，相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理。把球囊内的空气加热，使其变轻产生浮力，就可以使气球载重升空。

热气球是因热空气比空气密度小而通过加热气囊中空气上升的 飞艇是因气囊内装入比空气密度小的气体，如氦气，氢气而上升的。两者原理相同而采取的方法不同。

飞艇的起飞时一般是将压缩氦气（氦气的密度比空气小）从飞艇所携带的钢瓶内放出，使气囊充气，产生浮力使其上升。当需要降落时则用气泵将氦气压回钢瓶，使浮力减少。飞行的高度控制亦是如此。

3、气球撒气的瞬间,为何会四处乱飞?

由于气球里外的气压不同。气球撒气后，里面的空气会排出。根据牛顿第三定律，物体间力的作用是相互的。排出的气体对外面的空气做功，继而外面的气体也对气球做功。所以气球会受到推力，从而四处飞。

气球瞬间撒气会四处乱飞的原因：因为气球充气之后，内部气体压强大于外部大气压强，撒气后气体从一端高速冲出，空气流对气球的反冲力就成为气球飞行的动力。

勿释放空飘之铝箔气球（铝箔不易分解、铝箔碰到高压电线会有短路的危险、铝箔会造成飞航上的困扰 （2）充氦的橡胶气球之绑线勿使用金属线，原因同上。

会飞的气球一般有两种 一：热气球 通过加热，使气球内的气体变轻，同时形成一种有上升力量的对流。二：氢气球或氦气球 用必空气密度低的气体，以达到上升的效果。另外，正在撒气的气球，因为反作用力，也能飞一会。

4、放在水中的气球的运动方向可能是什么?

放在水中的气球的运动方向可能是竖直向上。放在水中的气球运动方向是竖直向上的，因为气球中充满了气体，气体的密度比水的密度小很多，所以，气球所受到的浮力比自己的重力大得多，浮力的方向是竖直向上的。

假设气球没有质量，则可能静止，或者匀速向上或向下；若气球有质量，则匀加速向下。

一般情况下是不会的，但也有下沉的气流如高气压（反气旋），在这样的气流的作用下也会在风力作用下向下运动。

因此惯性较大，保持前进的能力越强。而相比之下氢气球的状态容易改变。这样分析可知要以空气的运动为主。因此空气（包括空气球）向前运动，氢气球向后动。因此选B 这个题跟瓶子里面装水，水里面有气泡的题比较相似。

压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化 。冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。

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